Pureza de María Sant Cugat

Alumno Ayudante

Pureza  de María y  la figura  del Alumno Ayudante

 

La figura del alumno ayudante es una oportunidad para desarrollar una mejor convivencia escolar.

 

27 alumnos voluntarios de Secundaria y Bachillerato, escogidos por sus propios compañeros de clase, fueron de formación a Ullastrell, el pasado viernes 9 de noviembre. El perfil de estos alumnos tiene unas características esenciales:

• Escuchar a los demás
• Ayudar a resolver problemas
• Acoger a los nuevos alumnos
• Animar ante las dificultades
• Acompañar a los que se encuentran solos
• Detectar posibles conflictos
• Informar de los recursos para resolver problemas

Durante esta formación se trabajó el Rol de ayuda, habilidades de comunicación (asertividad), escucha activa, empatía, conflicto y mediación, para tener diferentes recursos ante las adversidades de la convivencia. Se trabajó mediante dinámicas de grupo, charlas y puesta en común de las experiencias propias dentro del ámbito escolar.

Dicha jornada tiene el objetivo de proporcionar a los alumnos los recursos para que puedan orientar a sus compañeros, o tomar la decisión en la resolución de conflictos.

Nuestros alumnos nos cuentan cómo lo vivieron:

“Conocer e interactuar con otros AA.AA ha sido gratificante” Marina Moreno

“En mi opinión hacer esa excursión a Monte Alberta merece la pena y es necesario para tener claro el papel del Alumno Ayudante” Enrique Claverol

“Me gustó formar parte de este proyecto común” Ana Fondevila

“Con esta experiencia me he dado cuenta que con pequeños detalles puedes hacer grandes cambios“ Edith Ferrer

• “Fue muy divertido y aprendimos mucho para ser mejores en nuestra tarea” Gabriel Martínez

“Me encantó la experiencia: fue inspiradora, tranquilizadora, divertida gracias a las actividades y entretenida ya que aprendías cosas muy interesantes sobre psicología” Nicolás Pérez Fernández

 

Pureza  de María i la figura de  l’Alumne Ajudant

 

La figura de l’Alumne ajudant és una oportunitat per a desenvolupar una millor convivència al centre escolar.

 

27 alumnes voluntaris de Secundària i Batxillerat, escollits pel companys de classe, van anar de formació a Ullastrell, el passat divendres 9 de novembre.

El perfil d’aquest alumnes té unes característiques essencials:

• Escoltar els demés
• Ajudar a resoldre problemes
• Acollir els nouvinguts
• Animar en els moments difícils
• Acompanyar els que estan sols
• Detectar possibles conflictes
• Informar dels recursos per resoldre problemes.

Durant aquesta formació es va treballar el rol d’ajuda, habilitats de comunicació (assertivitat), escolta activa, empatia, conflicte i mediació, per tenir diferents recursos davant les adversitats de la convivència. Es va treballar mitjançant dinàmiques de grup, xerrades i posada en comú de les experiències pròpies de l’àmbit escolar.

Aquesta jornada té com a objectiu proporcionar als alumnes els recursos per a que puguin orientar els seus companys, o prendre decisions en la resolució de conflictes.

Els nostres alumnes ens expliquen com ho van viure:

“Conèixer i interactuar amb altres AA.AA ha sigut gratificant” Marina Moreno

“Opino que fer aquesta excursió a Monte Alberta val la pena i és necessari per tenir clar el paper de l’Alumne Ajudant” Enrique Claverol

“Em va agradar formar part d’aquest projecte comú” Ana Fondevila

• “Amb aquesta experiència m’he adonat que amb petits detalls pots fer grans canvis” Edith Ferrer

“Va ser molt divertit i vam aprendre molt per ser millors en la nostra tasca” Gabriel Martínez

“Em va encantar l’experiència: va ser inspiradora, tranquil·litzadora, entretinguda i divertida gràcies a les activitats ja que aprenies coses molt interessants sobre psicologia” Nicolás Pérez Fernández

Més articles